A criança chegou. A formação do professor não veio junto
Laudos chegam à secretaria da escola em volume crescente. Famílias chegam cansadas, muitas vezes sem orientação nenhuma. E o professor, que é quem passa mais horas com aquela criança, é o único da cadeia que nunca recebeu formação específica para isso.
Esta pós-graduação existe para fechar essa lacuna com o que há de mais atual em legislação, neurodesenvolvimento e prática pedagógica adaptada, sem teoria solta, com aplicação direta na sua sala.
Saber o que fazer na segunda-feira, e não só o que ler sobre o assunto.
Adaptar material, avaliação e rotina sem inventar do zero a cada aluno.
Conversar com a família e com a equipe usando a mesma linguagem técnica.
Abrir portas: sala de recursos, AEE, coordenação e consultoria pedagógica.
Consulte as condições da turma atual
Valores, formas de pagamento e calendário de início são informados pela secretaria acadêmica. Deixe seu contato e retornamos.
Instituição credenciada pelo MEC, Portaria nº 3.908/2002.
Oito módulos, do fundamento à prática
Fundamentos da educação inclusiva
História, paradigmas e a diferença entre integrar e incluir.
Legislação e política educacional
LBI, LDB, BNCC e o direito à matrícula e ao AEE.
Neurodesenvolvimento e aprendizagem
Como o cérebro aprende, e o que acontece quando aprende diferente.
TEA, TDAH e transtornos de aprendizagem
Características, sinais na escola e estratégias por perfil.
Adaptação curricular e avaliação
Planos individualizados, material adaptado e avaliação justa.
Atendimento Educacional Especializado
Sala de recursos, plano de atendimento e articulação com a turma.
Acessibilidade e tecnologia assistiva
Recursos de comunicação alternativa e acessibilidade da escola.
Família, escola e rede de apoio
Acolhimento da família e articulação com saúde e assistência.
Matriz ilustrativa, validar com a coordenação acadêmica e a carga horária oficial antes da publicação.
Da insegurança à autoridade
Você para de improvisar. Passa a ter repertório técnico, vocabulário e um plano, e isso muda como a escola inteira te enxerga.
Uma escola que responde
Política inclusiva escrita, acessibilidade planejada e equipe formada, não uma resposta improvisada a cada nova matrícula.
Alguém que entende
A formação também é para pais, cuidadores e líderes comunitários que precisam entender direitos, laudos e caminhos.
Sua matrícula também chega a quem não pode pagar por ela
Parte da arrecadação desta formação é destinada ao Orfanato Casa do Bom Jesus, em Osasco, e à Casa do Oleiro, em Sorocaba. Educação inclusiva que começa antes da sala de aula.